Inför föreläsningen – allt ni behöver veta

Ni bokade oss. Nice move! Nu börjar den roliga delen – att göra föreläsningen till en kväll som verkligen når fram. 

Vad behöver fixas då?
Här är fusklappen!

Teknik (vi är inte krångliga)

Vill ni ha fler i publiken? Klart ni vill! Så gör proffsen:

Gör det till en grej 🎈:

Extra hacks som funkat hos andra:

🙌 Tack för att ni gör det här 🙌

Och kom ihåg: det här är inte bara en föreläsning.
Det är början på samtal som kan förändra en hel barndom.

Affisch och inbjudan

Ladda ner våra affisch och inbjudan som en mall i Canva. Där kan du själv anpassa tid, plats, QR-kod och övrig info så att den passar er.

Canva är en gratis, lättanvänd designplattform på nätet. Du behöver skapa ett konto (det kostar inget) för att kunna redigera mallarna. När du väl är inloggad sparas allt du gör automatiskt, och du kan fortsätta precis där du slutade.

  1. Välj den mall du vill använda och klicka på den.
  2. Klicka på ”Visa mallar” så öppnas den i Canva.
  3. Logga in eller skapa ett kostnadsfritt konto.
  4. Anpassa text, färger eller bilder efter behov.
  5. Ladda ner och dela – digitalt eller i tryckt form.

Tips:

  • JPG fungerar bäst för digitala utskick och utskrifter.
  • Du kan även använda en lokal tryckeritjänst.

Vanliga frågor

Föreläsningen kan genomföras:

  • Fysiskt på plats

  • Digitalt

Upplägg bestäms i dialog vid bokning.

Cirka 90 minuter, inklusive interaktiva inslag och frågestund. Många uppskattar att stanna kvar och samtala efteråt, så planera gärna lite extra tid.

Kvällstid brukar fungera bäst för föräldrar. 17.30-19.30 eller 18-20 är bra tider.
Undvik perioder med utvecklingssamtal, lov eller många andra skolaktiviteter om möjligt.

  • Lokal eller digital möteslänk
  • Teknik (projektor, ljud, internet)
  • Tydlig information till deltagare om tid och plats

Ki-DS bistår med innehåll och presentationsmaterial.

Ja. Det finns färdigt marknadsföringsmaterial, såsom affischer och inbjudningar, som kan anpassas med egen information inför föreläsningen.
Se mer högre upp på sidan.

En kombination fungerar bäst:

  • Utskick via skolplattform, mejl eller SMS
  • Information i klass- eller föräldragruppchattar
  • Nyhetsbrev från skolan eller föreningen

Läs mer om marknadsföring längre ner på sidan.

  • Skicka information i god tid
  • Påminn nära inpå föreläsningen
  • Lyft att föreläsningen är relevant för alla föräldrar, oavsett barnens ålder

Det är effektivt om:

  • Skolledning eller rektor står som avsändare
  • Föräldrarådet eller flera föräldrar hjälps åt att sprida information

Det ökar trovärdighet och engagemang.

Ja, affischer i skolmiljön (entréer, anslagstavlor, matsal) fungerar bra som påminnelse, särskilt i kombination med digital kommunikation.

Marknadsföring

Hur får vi föräldrar att komma på föreläsningen?

Det tar tid att nå ut!

Räkna med mycket mejlande och att prata med föräldrar och andra. Passa också på att fånga upp föräldrar informellt när du träffar dem på skolan, fotbollsträningen, hallen på förskolan osv.

Skapa ett föräldrateam

Hitta 2–3 likasinnade föräldrar/vänner och starta en egen gruppchatt. Dela vad ni gör, peppa varandra och håll varandra ansvariga – det gör stor skillnad.

Få med skolledningen (eller kommunen)

Försök få rektor och personal att också lyfta och rekommendera föreläsningen. Ett sätt kan vara att prata enskilt med lärare om hur barns mobilanvändning påverkar fokus, arbetsro och dynamiken i klassrummet – och sedan föra deras perspektiv vidare till ledningen. Du kan också prata med skolhälsovården; skolkurator, skolsköterska, kanske kommunens Folkhälsoråd?

Ta hjälp av andra skolor och nätverk

Om det finns en Ki-DS-grupp i din kommun eller region – använd den! Finns det en Facebook-grupp, skapa ett evenemang där och bjud in alla som är medlemmar i gruppen.

Se till att synas

Använd skolans hemsida, affischer och annan kommunikation så att föreläsningen verkligen märks. Gör det till ”något som händer på hela skolan”.

Använd befintliga forum

Föräldraråd, klassföräldraforum och klassernas gruppchattar är ofta de mest effektiva kanalerna för att nå ut. Även idrottsföreningar och liknande.

Följ upp personligen

Kontakta föräldrar individuellt (på plats eller via meddelanden): påminn om föreläsningen, fråga rakt ut om de kommer och öppna – om det känns rätt – för samtal om deras barns teknikanvändning.
Om de inte kan delta, berätta att dialogen fortsätter efteråt, t.ex. i en WhatsApp-grupp.

Öppna upp utanför skolan

Om möjligt, bjud även in personer som inte har barn på skolan – det kan öka engagemanget och räckvidden.

Ge inte upp

Det kan kännas som att du pressar mot en vägg, men fortsätt. Små steg gör skillnad, och arbetet ger resultat över tid 💪